实验目的:探究优质护理在尿毒症患者血液透析中的应用效果.实验方法:选择我院自2017年10月至2018年10月收治的94例尿毒症血液透析患者为研究对象.将94例患者随机分配成研究组和对照组,每组各47例.针对研究组采用优质护理模式,而对照组则采用常规护理模式,综合对比干预前后两组患者的心理状态与护理服务满意度.实验结果:干预后,两组患者的SAS与SDS评分明显降低,且研究组明显低于对照组(P<0.05);研究组患者的护理服务满意度指标明显优于对照组(P<0.05).实验结论:干预治疗可有效缓解尿毒症血液透析患者的负面情绪,采取优质护理模式,能提升护理服务水平.

大陆法系关于民事扩张既判力客观范围的理论主要有五种:一是赋予审判理由以既判力.这种理论直接扩张了既判力的客观范围,但混淆了判决主文和审判理由之间的基本区别,增加了当事人的诉讼负担.二是赋予审判理由以争点效.这种理论不能有效防止当事人重复诉讼,且会增加当事人诉累,违背辩论主义的基本精神.三是依据诚信原则赋予审判理由以拘束力.这种理论的不足之处类似于争点效理论,另外还面临适用条件不明确的问题.四是通过扩张请求权来扩张既判力的客观范围.此种理论从动态的视角来看待请求,很难与传统的既判力客观范围理论兼容.五是通过引入默示的中间确认之诉来扩张既判力的客观范围.这种理论存在着产生前后矛盾判决的极大风险.比较分析上述五种理论,我国可以通过扩张判决主文内容、将与判决结论有直接因果关系的事实纳入判决主文的方式来解决民事既判力客观范围扩张的问题.

学生评教对监控教学过程、提高教学质量有着重要的促进作用.目前我国高职院校学生评教中存在的主要问题有学生评教倦怠、学生评教能力不足、评教指标不合理等.针对以上问题,四川卫生康复职业学院主要从建立师生共同参与的评教小组、针对课程设计科学的评教指标、合理安排学生评教活动、有效使用学生评教结果、量化评价与质性评教相结合等方面加以改进,取得了较好的效果.

重大突发公共事件具有突发性、不确定性等特点,在发生后如果不进行舆论引导很容易引发公众恐慌情绪,最终导致谣言在社会和网络上大肆传播,由本地区蔓延至全国各地.地方媒体在应对突发公共事件产生的谣言,保证正常信息的流动方面起到至关重要的"辟谣"作用.利用好地方媒体在本地区受众心中认知程度和自身传播力优势,把引导地方舆论工作的职责使命扛在肩上,这对于地方媒体在应对各类重大公共来说都是任重而道远的责任和义务.

欧亚草原以针茅属植物为优势种和建群种,探讨针茅属植物的遗传多样性、遗传分化、进化历史和对环境变化的适应能力,对揭示欧亚草原的起源和演化具有重要意义.对针茅属的地理分布、系统发育和遗传多样性研究进展进行系统综述,发现针茅属植物普遍具有较高的遗传多样性和遗传分化水平,水热差异是导致遗传分化的主要原因,而地理距离对遗传分化的影响可能存在尺度依赖;人类活动可能会导致其遗传多样性降低,遗传分化程度增加.

[目的]本研究旨在通过饲喂ame-miR-79的模拟物(mimic)和抑制物(inhibitor)对意大利蜜蜂Apis mellifera ligustica工蜂幼虫肠道内的ame-miR-79分别进行过表达和敲减,探究ame-miR-79对幼虫肠道内靶基因表达的调控作用.[方法]通过分子克隆与Sanger测序验证意大利蜜蜂工蜂幼虫肠道内ame-miR-79的序列真实性.通过饲喂mimic-miR-79和inhibitor-miR-79对意大利蜜蜂工蜂4-6日龄幼虫肠道内的ame-miR-79分别进行过表达和敲减.采用相关生物信息学软件进行ame-miR-79的靶基因预测与分析.通过RT-qPCR检测ame-miR-79的过表达和敲减效果及过表达和敲减ame-miR-79后靶基因的相对表达量.[结果]ame-miR-79在意大利蜜蜂工蜂幼虫肠道内真实存在.与无义模拟物(nonsense mimic,mimic-NC)组相比,mimic-miR-79组的4-6日龄幼虫肠道内ame-miR-79的表达量皆极显著上调;与无义抑制物(nonsense inhibitor,inhibitor-NC)组相比,inhibitor-miR-79组的4和5日龄幼虫肠道内ame-miR-79的表达量显著下调,6日龄幼虫肠道内ame-miR-79的表达量极显著下调.ame-miR-79共靶向303个基因,涉及27个GO条目和179条KEGG通路.相较于mimic-NC组,靶基因细胞色素P450基因CYP450在mimic-miR-79组的4和5日龄幼虫肠道内均极显著下调表达,而在6日龄幼虫肠道内上调表达;靶基因fringe糖基化转移酶(fringe glycosyltransferase,FG)基因在4日龄幼虫肠道内下调表达,在5日龄幼虫肠道内显著下调表达,而在6日龄幼虫肠道内上调表达.相较于inhibitor-NC组,CYP450在inhibitor-miR-79组的4日龄幼虫肠道内极显著上调表达,在6日龄幼虫肠道内上调表达,而在5日龄幼虫肠道内下调表达;FG的表达水平在4日龄幼虫肠道内显著上调,在5和6日龄幼虫肠道内极显著上调.[结论]ame-miR-79在意大利蜜蜂工蜂幼虫肠道内真实存在;通过饲喂模拟物和抑制物能分别实现意大利蜜蜂工蜂幼虫肠道内ame-miR-79的有效过表达和敲减;ame-miR-79负调控意大利蜜蜂工蜂幼虫肠道内CYP450和FG的表达.

教育改革要求着重关注学生群体.传统教学理念强调教师地位,忽视学生在课堂中的作用.新要求提出后,教师应转变此观念,加强学生地位,授课以学生为焦点.小学时期课程教学应由书本知识转变为学生自我思维培养,加强学生独立思考能力,激发学习兴趣且享受知识.教师应创新教学模式,设立授课目标,提升学生自我阅读及写作水平,把语文有用性展现给学生.

曾国藩德育思想内涵丰富,内容全面,其修身德育思想处处彰显出封建伦理道德教育的色彩,是他获得成功的基点.本文对曾国藩修身德育进行了分析,深入挖掘了曾国藩修身德育思想对于时代思想道德教育的重要参考价值.

目的：探讨护理干预对尿毒症血液透析患者心理的影响。方法：选取我院2012年1月-2015年6月期间收治的68例尿毒症血液透析患者作为研究对象，随机分为观察组（护理干预）和对照组（常规护理）各34例，比较两组患者的护理效果。结果：护理前后比较，两组患者的心理状态均明显改善。组间比较，观察组患者的SAS评分和SDS评分明显低于对照组，观察组患者的护理满意度明显高于对照组（91.2%>79.4%），两组对比差异显著（P<0.05）。结论：在尿毒症血液透析治疗的过程中，给予综合护理干预，能够有效改善患者心理状态，提升治疗效果，改善其生活质量，具有很高的临床应用价值。

美国民事诉讼法中设立了争点排除规则,该规则具有减少矛盾裁判出现、提高司法效率、节约法院司法资源、减少当事人诉累等多种重要的价值.我国现有的既判力效力制度与美国的争点排除规则具有功能上的互补性和效力上的兼容性.我国民事诉讼法可以参照美国法设立争点排除规则,明确争点排除规则适用的要件及其例外情形,同时还应当明确争点排除效力援引的程序.

文章分析了我国高职高专学生顶岗实习期间学生、学校与实习单位三者之间的法律关系,为大学生实习期间的劳动权益保障提供法律依据.

[目的]本研究拟利用已获得的蜜蜂球囊菌Ascosphaera apis菌丝的PacBio单分子实时(single molecule real-time,SMRT)测序数据对蜜蜂球囊菌的单核苷酸多态性(single nucleotide polymorphism,SNP)和插入缺失(insertion-deletion,InDel)突变位点进行发掘和分析,旨在丰富蜜蜂球囊菌的SNP和InDel位点信息,并为新型分子标记的开发和应用提供基础.[方法]采用SAMtools对蜜蜂球囊菌菌丝PacBio SMRT测序数据进行全长转录本识别,再利用ANNOVAR软件将识别的全长转录本与蜜蜂球囊菌参考基因组(assembly AAP 1.0)进行比对以检测和分析SNP位点和InDel位点.通过相关生物信息学软件将上述SNP位点和InDel位点基因分别比对GO和KEGG数据库进行功能和通路注释.[结果]在蜜蜂球囊菌菌丝中共鉴定到6 743个SNP位点,主要分布于外显子,包括6 091个纯合位点和652个杂合位点;其中发生转换和颠换的SNP位点分别有4 887和1 856个;SNP位点密码子突变类型中数量最多的是同义单核苷酸突变;SNP位点基因可注释到34个GO条目和76个KEGG通路.共鉴定到597个InDel位点,包括349个纯合位点和248个杂合位点,这些InDel位点在基因下游区分布的数量最多;InDel位点密码子突变类型中非移码插入最为丰富;InDel位点基因可在39个GO条目和87条KEGG通路.[结论]鉴定到蜜蜂球囊菌的大量SNP和InDel位点,明确了 SNP和InDel位点的突变类型、基因组功能元件分布和密码子突变类型,并揭示了 SNP和InDel位点与关键生物学过程的潜在关联.

目的:了解河北省居民对生活垃圾分类知识、态度和行为的现状,并提出针对性的改进对策和建议,为河北省生活垃圾的分类处理、合理处理和资源化处理提供可靠依据.方法:采用简单随机抽样法和便利抽样法相结合的方法对河北省12个行政区居民抽取样本1176人,应用自制的"生活垃圾分类知信行现况调查问卷"进行调查.结果:仅有19.5%的居民非常了解生活垃圾分类的相关知识,92.9%的居民赞成垃圾分类,37.3%的居民表示会分类投放.结论:居民有较强的垃圾分类意识,但由于缺乏生活垃圾分类知识和基础设施条件有限,使垃圾分类工作不能顺利进行.对此应加大宣传和普及垃圾分类知识,完善垃圾分类投放和收集的硬件设施,加强垃圾分类监管.

领导干部经济责任审计是中国特色国家审计中最能体现制度自信与制度优势并将之转化为制度效能,进而推动国家治理现代化的一项重要的制度创新,也是体现中国国情、适应新形势、完善并促进中国改革开放且在世界范围内独具特色的一种理论创新.本文根据习近平总书记在第一次与第二次中央审计委员会的讲话以及其他有关权力监督的理论创新剖析了2019年发布的《规定》的现实逻辑;从党的性质、党政结构以及中国特色社会主义市场经济物质基础的角度阐释了其产生的理论逻辑;结合已有实践与制度剖析了该《规定》的五个主要的创新.

基于消费认知理论,通过问卷调查和数理统计分析等方法探析了女大学生的体育品牌选择行为.研究发现:品牌个性化、感知质量、顾客忠诚度和产品联想四个因子对女大学生的体育品牌选择行为具有正向引导作用;体育品牌认知对女大学生年龄有正向显著影响;认知的渠道主要来源于媒体广告和周围人口碑相传;在购买体育品牌的需求上呈现多层次和多样化的特征,偏爱国外知名体育品牌,更关注品牌的外观和功能设计.此研究结果对于品牌企业的管理启示如下:确定品牌精准定位,提升品牌内涵价值;注重产品体验过程,培养品牌忠诚客户;加强产品的功能和外观设计,推出女大学生体育品牌专属产品.

[目的]蜜蜂球囊菌(Ascosphaera apis)是一种专性侵染蜜蜂幼虫的致死性真菌病原.本研究旨在利用PacBio单分子实时(single molecule real-time,SMRT)测序技术对蜜蜂球囊菌孢子(AaS)中基因的可变剪切(alternative splicing,AS)和可变多聚腺苷酸化(alternative polyadenylation,APA)以及长链非编码RNA(long non-coding RNA,lncRNA)进行鉴定和分析,进而揭示蜜蜂球囊菌孢子中转录组的复杂性.[方法]采用Suppa软件对蜜蜂球囊菌孢子中基因的AS事件进行鉴定.通过RT-PCR对不同类型的AS事件进行验证.采用TAPIS pipeline对蜜蜂球囊菌孢子基因的APA位点进行鉴定.利用MEME软件分析孢子全长转录本的poly(A)剪接位点上游50 bp的序列特征并鉴定motif.联用CPC和CNCI软件和比对Swiss-prot数据库的方法预测lncRNA,取三者的交集作为高可信度的lncRNA集合.进一步比较lncRNA和mRNA的转录本长度,外显子数量与长度,内含子长度,GC含量,AS事件数量.[结果]在蜜蜂球囊菌孢子中共鉴定到2 609次AS事件,包括 1 227 次(47.03％)内含子保留(retained intron,RI),842 次(32.27％)可变 3'剪切(alternative 3'splice sites,A3),415 次(15.91％)可变 5'剪切(alternative 5'splice sites,A5),85 次(3.26％)可变起始外显子(alternative first exons,AF),35 次(1.34％)外显子跳跃(skipping exon,SE),4 次(0.15％)可变末端外显子(alternative last exons,AL)和 1 次(0.04％)互斥外显子(mutually exclusive exons,MX).通过RT-PCR证实了不同类型AS事件(RI、A5、SE和A3)的可靠性.共鉴定出5 552个基因含APA位点,其中含有＞5个APA位点的基因数量最多,达到2197个,其次为含有1个APA位点的基因,数量为1 149个;此外,含有2、3、4和5个APA位点的基因数量分别为782、596、477和351个.蜜蜂球囊菌孢子中全长转录本的上下游序列具有明显的碱基倾向性,U和A分别在转录本的下游和上游富集.共鉴定到953条lncRNA.与mRNA相比,上述lncRNA的外显子数量更少且长度更短,内含子长度更短,转录本长度更短,GC含量更低,AS事件数量更少.[结论]本研究全面解析了 AaS中的AS、APA和lncRNA,研究结果丰富了蜜蜂球囊菌的基础生物学信息,深入揭示了蜜蜂球囊菌孢子中转录组的复杂性,并为进一步探究不同剪接异构体在病原孢子和病原侵染中的分子功能打下了基础.

目的 比较高职护理专业少数民族与汉族学生内科护理课程考试成绩,了解少数民族学生专业课程学习情况.方法 收集整理川南地区某高职院校护理专业4个少数民族与汉族学生混合教学班(A、B、C、D班)内科护理课程考试成绩,运用统计学方法比较各班少数民族与汉族学生考试成绩的差异,并对少数民族学生进行问卷调查.结果 总体来说少数民族学生内科护理课程考试平均成绩较汉族学生低,但及格率无显著性差异;A、B、D班少数民族与汉族学生平均成绩差异无显著性,C班差异有显著性;各班少数民族与汉族学生考试及格率差异均无显著性;90.91％的少数民族学生认为与汉族学生一起学习可以帮助自己进步.结论 高职护理专业少数民族学生与汉族学生专业课程考试成绩差异较小,与汉族学生共同学习既是少数民族学生的意愿,也有助于提高其学习效率.

目的：分析深静脉长期血液透析留置导管的并发症的发生原因，探讨有效的护理办法。方法：选取2013年1月-2015年1月期间于我院接受深静脉长期血液透析留置导管的78例患者作为研究对象，随机分为观察组（优质护理干预）和对照组（常规护理）各39例，对比两组患者的并发症发生情况和护理满意程度。结果：观察组患者的并发症发生率明显低于对照组（5.1%79.5%），两组对比具有统计学意义（P<0.05）。结论：针对深静脉长期血液透析留置导管的并发症问题，采取有效的护理办法能够有效预防并发症的发生，提高患者对护理的满意程度，为患者的健康提供安全保障。