一种一体式教学课桌椅
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一种一体式教学课桌椅

引用
本实用新型公开了一种一体式教学课桌椅,包括桌面、椅子与滑轨,桌面后侧开设有长槽,桌面内滑动连接有手臂支撑板,该手臂支撑板置于长槽内,手臂支撑板靠近桌面边缘侧以伸出桌面时支撑手肘,长槽靠近其敞口处设有限位装置,给予伸出桌面的手臂支撑板固定作用力。本实用新型一种一体式教学课桌椅,通过设置置于桌面内部的两个手臂支撑板以及固定装置,使得两手臂支撑板能轻松便捷的弹出与收回,可以在写字时将手臂支撑板弹出让手臂置于其上,使学生手肘有一个承托,写字时身体更为放松,避避免因为桌面占据空间小导致手肘悬空,小臂放置于桌面边缘受到压迫,长时间手肘悬空后间接导致小臂肩膀酸痛的情况发生。

实用新型

CN202321613426.5

2023-06-25

CN220477189U

2024-02-13

A47B41/02(2006.01)

浙江昌丽木作家居有限公司

蒋长妙

312030 浙江省绍兴市柯桥区福全街道大生村1幢

绍兴市寅越专利代理事务所(普通合伙)

易士贵

浙江;33

1.一种一体式教学课桌椅,包括桌面(1)、椅子(12)与滑轨(13),其特征在于:所述桌面(1)后侧开设有长槽(11),所述桌面(1)内滑动连接有手臂支撑板(2),该手臂支撑板(2)置于长槽(11)内,所述手臂支撑板(2)靠近桌面(1)边缘侧以伸出桌面(1)时支撑手肘,所述长槽(11)靠近其敞口处设有限位装置,给予伸出桌面(1)的手臂支撑板(2)固定作用力。 2.根据权利要求1所述的一种一体式教学课桌椅,其特征在于:所述手臂支撑板(2)为独立的两个,分别位于桌面(1)两边缘侧内部。 3.根据权利要求1所述的一种一体式教学课桌椅,其特征在于:所述手臂支撑板(2)一端凸起有支撑板凸块(3),所述支撑板凸块(3)连接有支撑弹簧(4)。 4.根据权利要求1所述的一种一体式教学课桌椅,其特征在于:所述手臂支撑板(2)另一端连接有限位装置,其靠近限位装置的一端下端开设有限位凹槽(6),所述限位凹槽(6)位于限位装置上方。 5.根据权利要求1所述的一种一体式教学课桌椅,其特征在于:所述限位装置固定于桌面(1)内,其包括有限位块(7)、转动块(8)与把手(5),所述限位块(7)转动连接转动块(8)一端,所述转动块(8)另一端连接把手(5),所述把手(5)位于桌面(1)外部。 6.根据权利要求5所述的一种一体式教学课桌椅,其特征在于:所述限位块(7)大小与限位凹槽(6)大小相同,所述限位块(7)下端开设有空槽(10),所述空槽(10)固定连接有限位弹簧(9)一端,另一端固定连接于桌面(1)内。 7.根据权利要求1所述的一种一体式教学课桌椅,其特征在于:所述椅子(12)下端与滑轨(13)滑动连接。
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