一种小学音乐教学用的打击类教具

摘要：

本实用新型提出了一种小学音乐教学用的打击类教具，涉及乐器技术领域。该小学音乐教学用的打击类教具包括鼓槌棒身、鼓槌头、滑动套筒和锁紧机构。鼓槌棒身和鼓槌头相互连接。滑动套筒套设于鼓槌棒身，且能够沿鼓槌棒身的延伸方向滑动，锁紧机构和滑动套筒相互配合，以将滑动套筒固定于鼓槌棒身。该小学音乐教学用的打击类教具通过在鼓槌棒身上设置沿其棒身方向滑动的滑动套筒，使得用户可以随时调节滑动套筒的位置，从而便于用户握紧该教具，提高击打乐器的效果，该结构设计合理，实用性强。

专利类型：实用新型

申请/专利号：CN202023341190.3

申请日期：2020-12-30

公开/公告号：CN213844740U

公开/公告日：2021-07-30

主分类号：G10D13/12(2020.01)

申请/专利权人:任继祥

发明/设计人:任继祥

主申请人地址:262500 山东省潍坊市青州市任七大街三排10号

专利代理机构:成都鱼爪智云知识产权代理有限公司

代理人:代述波

国别省市代码:山东;37

权利要求：

1.一种小学音乐教学用的打击类教具，其特征在于，包括鼓槌棒身、鼓槌头、滑动套筒和锁紧机构， 所述鼓槌棒身和所述鼓槌头相互连接； 所述滑动套筒套设于所述鼓槌棒身，且能够沿所述鼓槌棒身的延伸方向滑动，所述锁紧机构和所述滑动套筒相互配合，以将所述滑动套筒固定于所述鼓槌棒身。 2.根据权利要求1所述的小学音乐教学用的打击类教具，其特征在于，所述滑动套筒包括滑动部和夹持部，所述夹持部和所述滑动部固定连接或一体成型，所述滑动部为具有内部空腔的筒状结构，且所述滑动部套设于所述鼓槌棒身。 3.根据权利要求2所述的小学音乐教学用的打击类教具，其特征在于，所述夹持部包括两个手持套，两个所述手持套以所述滑动部的轴线镜像设置，所述手持套和所述滑动部相互配合形成两端开口的手持空腔。 4.根据权利要求3所述的小学音乐教学用的打击类教具，其特征在于，所述手持套和所述滑动部的连接处圆角光滑过渡。 5.根据权利要求3所述的小学音乐教学用的打击类教具，其特征在于，所述手持套上设置有防滑层，所述防滑层为橡胶材料。 6.根据权利要求2所述的小学音乐教学用的打击类教具，其特征在于，所述锁紧机构为抱箍，所述抱箍和所述滑动部相互配合，以将所述滑动套筒固定于所述鼓槌棒身。 7.根据权利要求1-6任一项所述的小学音乐教学用的打击类教具，其特征在于，所述鼓槌头和所述鼓槌棒身可拆卸连接，且所述鼓槌头包括槌头部和连接部，所述连接部和所述槌头部一体成型，所述鼓槌棒身包括棒体部和设置于所述棒体部一侧的凹槽，所述连接部和所述凹槽相互适配。 8.根据权利要求7所述的小学音乐教学用的打击类教具，其特征在于，所述连接部上设置有外螺纹，所述凹槽内设置有和所述外螺纹相互适配的内螺纹。 9.根据权利要求7所述的小学音乐教学用的打击类教具，其特征在于，所述棒体部的截面直径沿朝向所述鼓槌头的方向逐渐变小。 10.根据权利要求7所述的小学音乐教学用的打击类教具，其特征在于，所述槌头部上设置有橡胶套。