一种学前教育用敲击乐器
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一种学前教育用敲击乐器

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本实用新型公开了一种学前教育用敲击乐器,包括第一打击鼓,所述第一打击鼓的外表面固定连接有弧形块,所述弧形块的一侧通过螺纹连接杆螺纹连接有第二打击鼓,所述第一打击鼓的外表面固定连接有连接块,所述第一打击鼓的下表面设置有支撑台。该学前教育用敲击乐器,通过固定杆、支撑台和卡块的设置,当需要给儿童进行敲鼓教学的时候,可以将鼓稳定的放置在支撑台的上表面,大大的提高了该装置的实用性,固定杆的更好的将支撑柱固定住,从而可以进一步的使第一打击鼓可以更好的稳定的放置在支撑台上面,卡块可以有效的避免在敲击第一打击鼓的时候用力过猛而造成的偏移,可以更好的使教学效果达到理想化。

实用新型

CN202023066379.6

2020-12-17

CN213815523U

2021-07-27

G10D13/10(2020.01)

刘芸

刘芸

262500 山东省潍坊市青州市益王府北路389号

北京久维律师事务所

杜权

山东;37

1.一种学前教育用敲击乐器,包括第一打击鼓(1),其特征在于:所述第一打击鼓(1)的外表面固定连接有弧形块(2),所述弧形块(2)的一侧通过螺纹连接杆(3)螺纹连接有第二打击鼓(4),所述第一打击鼓(1)的外表面固定连接有连接块(5),所述第一打击鼓(1)的下表面设置有支撑台(6),所述支撑台(6)的下表面固定连接有支撑柱(7)。 2.根据权利要求1所述的一种学前教育用敲击乐器,其特征在于:所述弧形块(2)的下表面固定连接有万向轮(8),所述万向轮(8)的内部设置有刹车片。 3.根据权利要求1所述的一种学前教育用敲击乐器,其特征在于:所述支撑柱(7)的外表面固定连接有固定杆(9),所述固定杆(9)的数量为四个。 4.根据权利要求1所述的一种学前教育用敲击乐器,其特征在于:所述支撑柱(7)的一端固定连接有底板(10),所述底板(10)的材质为金属。 5.根据权利要求1所述的一种学前教育用敲击乐器,其特征在于:所述支撑台(6)的外表面固定连接有卡块(11),所述卡块(11)的一侧设置有保护垫(12)。 6.根据权利要求1所述的一种学前教育用敲击乐器,其特征在于:所述支撑台(6)的一侧开设有放置槽(13),所述放置槽(13)的内部设置有敲击棒(14),所述敲击棒(14)的外表面设置有柔软垫(15)。
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2021-07-27授权
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