一体式折叠课桌
本实用新型涉及运动器材技术领域，公开了一种一体式折叠课桌，包括课桌主体和支腿，课桌主体包括上桌板、下桌板、左侧板和右侧板，左侧板和右侧板分别设置在上桌板和下桌板之间并构成容纳空间；该课桌还包括分别设置在左侧板和右侧板的内侧或外侧的两个并排或同一直线上设置的导轨，支腿的数量为4个，各支腿的上端分别与各导轨的一端可转动地连接，在支腿转动后与导轨位于同一条直线上时，支腿可沿着导轨移动。本实用新型可收纳起支腿，并且可使课桌变成行李箱使用。
实用新型
CN201921937445.7
2019-11-11
CN211722302U
2020-10-23
A47B41/00(2006.01)
谢简
谢简
361000 福建省厦门市思明区万寿路39号之四502室
北京润平知识产权代理有限公司
严政
福建;35
1.一种一体式折叠课桌，其特征在于，包括课桌主体(1)和支腿(2)，所述课桌主体(1)包括上桌板(11)、下桌板、左侧板和右侧板(14)，所述左侧板和所述右侧板(14)分别设置在所述上桌板(11)和所述下桌板之间并构成容纳空间；该课桌还包括分别设置在所述左侧板和所述右侧板(14)的内侧或外侧的两个并排或同一直线上设置的导轨(3)，所述支腿(2)的数量为4个，各所述支腿(2)的上端分别与各所述导轨(3)的一端可转动地连接，在所述支腿(2)转动后与所述导轨(3)位于同一条直线上时，所述支腿(2)可沿着所述导轨(3)移动。 2.根据权利要求1所述的课桌，其特征在于，该课桌还包括4个分别与所述支腿(2)对应设置的限位槽或限位件，用于在所述支腿(2)垂直于所述导轨(3)时，固定所述支腿(2)。 3.根据权利要求2所述的课桌，其特征在于，该课桌主体(1)还包括前折板(15)和后折板，所述前折板(15)和所述后折板分别可折叠地设置在所述上桌板(11)的前后两侧，用于盖合所述容纳空间。 4.根据权利要求3所述的课桌，其特征在于，分别位于所述上桌板(11)的前后两侧的两个所述支腿(2)的下端内侧连接有连杆(4)，所述支腿(2)采用可伸缩杆。 5.根据权利要求4所述的课桌，其特征在于，所述支腿(2)的下端侧部或者底部设置有可锁止万向轮(5)。 6.一种一体式折叠课桌，其特征在于，包括课桌主体(1)和支腿(2)，所述课桌主体(1)包括上桌板(11)、下桌板、左侧板和右侧板(14)，所述左侧板和所述右侧板(14)分别设置在所述上桌板(11)和所述下桌板之间并构成容纳空间；该课桌还包括分别设置在所述左侧板和所述右侧板(14)的外侧的两个所述支腿(2)、分别设置在所述上桌板(11)的内侧、以及所述下桌板的内侧或外侧的两个并排或同一直线上设置的导轨(3)，所述左侧板和所述右侧板(14)的板面上设置有与各所述导轨(3)、各所述支腿(2)分别对应的贯穿孔，各所述支腿(2)的上端分别通过所述贯穿孔与各所述导轨(3)的一端可转动地连接，在所述支腿(2)转动后与所述导轨(3)位于同一条直线上时，所述支腿(2)可沿着所述导轨(3)移动。 7.根据权利要求6所述的课桌，其特征在于，该课桌还包括4个分别与所述支腿(2)对应设置的限位槽或限位件，用于在所述支腿(2)垂直于所述导轨(3)时，固定所述支腿(2)。 8.根据权利要求7所述的课桌，其特征在于，该课桌主体(1)还包括前折板(15)和后折板，所述前折板(15)和所述后折板分别可折叠地设置在所述上桌板(11)的前后两侧，用于盖合所述容纳空间。 9.根据权利要求8所述的课桌，其特征在于，分别位于所述上桌板(11)的左右两侧的两个所述支腿(2)的下端内侧连接有连杆(4)，所述支腿(2)采用可伸缩杆。 10.根据权利要求9所述的课桌，其特征在于，所述支腿(2)的下端侧部或者底部设置有可锁止万向轮(5)。