一种语文教学用具
本实用新型提供了一种语文教学用具,该语文教学用具包括:固定夹,对称设置在所述固定夹两侧的支撑腿,与每个支撑腿滑动连接并可锁定在设定位置的夹持夹;其中,所述固定夹包括支撑板,固定在所述支撑板一端的固定部,与所述支撑板滑动连接并可锁定在设定位置的夹持部。本实用新型的有益效果是:通过固定夹将整个装置固定在书本上,通过设置的两个夹持夹分别夹持打开书本,从而将书本撑开,使得教师在使用时只需把持住书本即可,方便了教师教学。
实用新型
CN201621223402.9
2016-11-14
CN206154938U
2017-05-10
B42D9/00(2006.01)I
李爱芹
李爱芹
262200 山东省潍坊市寿光市圣城小学
山东;37
一种语文教学用具,其特征在于,包括:固定夹,对称设置在所述固定夹两侧的支撑腿,与每个支撑腿滑动连接并可锁定在设定位置的夹持夹;其中,所述固定夹包括支撑板,固定在所述支撑板一端的固定部,与所述支撑板滑动连接并可锁定在设定位置的夹持部。