校园多媒体课堂专用装置
校园多媒体课堂专用装置,主要由信息识别控制部分和信息读取控制部分构成;信息识别控制部分电路板设在信息识别控制盒内,在信息识别控制盒左端设有日期显示窗,信息识别控制盒正面中部依次设有电源指示灯、在线编程指示灯、休眠状态指示灯、双CPU通讯指示灯,信息识别控制盒正面右端依次设有时间设定与调整键、上翻页功能键、下翻页功能键、确定存储功能键,在信息识别控制盒左侧依次设有串行外围设备接口、信息识别盒在线编程端口和直流电源接线口;信息读取控制部分的电路板设在信息读取控制盒内,在信息读取控制盒中部设有天线感应模块,在信息读取控制盒左侧依次设有串行外围设备接口、信息读取盒在线编程端口和直流电源接线端口。
实用新型
CN200920168615.X
2009-07-26
CN201489584U
2010-05-26
G07C1/10(2006.01)I
武智瑛%张宝安
武智瑛;张宝安
066001 河北省秦皇岛市文化路366号银都大厦502号秦皇岛市知识产权协会
河北;13
校园多媒体课堂专用装置,它主要由信息识别控制部分和信息读取控制部分构成,其特征是:信息识别控制部分的电路板设置在信息识别控制盒(1)内,在信息识别控制盒(1)正面的左端设置有日期显示窗(6),在信息识别控制盒(1)正面的中部依次设置有电源LED指示灯(7)、ISP在线编程LED指示灯(8)、休眠状态指示灯(2)、双CPU通讯LED指示灯(13),在信息识别控制盒(1)正面的右端依次设置有时间设定与调整键(9)、上翻页功能键(10)、下翻页功能键(11)、确定存储功能键(12),在信息识别控制盒(1)的左侧依次设置有SPI串行外围设备接口(3)、信息识别盒ISP在线编程端口(4)和5V直流电源接线口(5);信息读取控制部分的电路板设置在信息读取控制盒(14)内,在信息读取控制盒(14)的中部设置有天线感应模块(15),在信息读取控制盒(14)的左侧依次设置有SPI串行外围设备接口(16)、信息读取盒ISP在线编程端口(17)和5V直流电源接线端口(18)。