10.3969/j.issn.1003-0751.2016.09.022
社会化视域下大学生道德素养培育的困境及其破解?
综观社会因素对大学生道德素养培育的影响,大学生道德素养培育面临着社会负面因素的影响日益深化、道德选择标准模糊化、道德行为选择失范等困境。究其原因则是官僚主义、形式主义、教条主义等社会负面因素导致大学生道德素养培育实效性降低。社会化视域下可以通过凝练语言突破教条主义,以朴实亲和风格突破官僚主义,强化论据以突破形式主义,拓展培育思维以践行创新思想,强化社会性教育资源的应用等措施优化和提升大学生道德素养培育的亲和力、说服力和感染力,以增强大学生道德素养培育的实效性。
社会化、道德素养、优化方略
D648(思想政治教育和精神文明建设)
河南省哲学社会科学规划项目“国家治理体系与社会主义核心价值体系联动研究”2014BKS010。
2016-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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