10.3969/j.issn.1003-0751.2010.05.081
比喻词的认知与理解
@@ 一、引言
本文所说的比喻词指的是通过比喻的方法创造出来的词,不包括含有比喻义的词.长期以来,比喻词在学术界没有引起充分的重视.这大概基于以下两点原因:一是比喻词涉及修辞学.比喻研究的源头可以追溯到古希腊的亚里士多德,他提出的对比论和替代论一直影响着修辞学领域的隐喻研究,但其仅将比喻看做是词语层次的一种修辞方式,将比喻的功能看做是一种附加的、可有可无的"装饰",缺乏对比喻本质的认识和阐述.受此影响,人们一直对比喻词有种"装饰有余,实用不足"的印象,谈到这一类词,往往附以"形象、生动"等修饰语,对于其命名功能则极少论述.这些看法成为比喻词进一步研究的桎梏.二是从发生学角度看,比喻词的产生借助比喻,通过在源域和目标域之间建立映射关系而产生.这种造词方式过多的涉及意义,从而使比喻造词很难从形式上与其他造词法截然分开.所以,比喻造词法是否具有独立的语言学价值颇让人怀疑.这种存疑的后果是,比喻词虽然很早作为一个术语被提出来,但是一直未能得到充分的重视,相关研究也流于浅层和表面.
比喻词、词的认知、比喻造词法、修辞学、语言学价值、亚里士多德、装饰、造词方式、映射关系、隐喻研究、修辞方式、相关研究、功能、词的产生、学术界、修饰语、替代论、目标域、古希腊、发生学
H0(语言学)
2010-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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