10.3969/j.issn.1003-0751.2008.04.048
中国近代公民教育中的人文主义
人文主义教育是公民教育的一项重要内容.中国近代人文主义,是对当时流行的生存竞争、唯科学主义、功利人生观的一种反动,是对美好道德情感、美好和谐人生的呼唤.虽然这种渴望近似乌托邦,但人类不能没有这种希望.因为人生不只有现实的"是",还有价值的"应该".
近代、公民教育、人文主义
K25(半殖民地、半封建社会(1840~1949年))
2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
177-180