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10.3969/j.issn.1003-0751.2001.05.020

对传统道德教育的反思

引用
本文对传统的道德教育进行反思,从道德的本质、社会主义初级阶段的科学内涵、道德的层次性三方面阐述了其误区,提出了道德教育问题的新思路--法律的道德化与道德的法律化.

道德教育、传统、法律规范、反思

B82(伦理学(道德哲学))

2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

72-74

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中州学刊

1003-0751

41-1006/C

2001,(5)

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