10.3969/j.issn.1003-0751.2001.04.027
谈新世纪道德教育的特点
现代伦理学的道德调节已扩展到调节人和人以及人与人以外的其它物种和自然界的关系的行为规范的总和,新世纪的德育将具有:科学社群是德育的重点人群;现代德育是学校伦理教育的重要内容;德育与科技日益紧密结合和德育的国际化、全民化等四个特点.
新世纪、道德教育
D648(思想政治教育和精神文明建设)
2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
94-96
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10.3969/j.issn.1003-0751.2001.04.027
新世纪、道德教育
D648(思想政治教育和精神文明建设)
2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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