高职课程思政实践探索 ——以美育课程"影视之美"教学为例
高职教师在讲授美育课程"影视之美"部分时,要指导学生鉴赏优秀的影视艺术作品,培养学生对美好事物的感受力、鉴赏力、创造力,使他们具有健康、高尚的审美情趣,并自觉汲取中华优秀传统文化精髓,在思想上坚定文化自信,达到培根铸魂、立德树人的教育目的.
美育、影视之美、课程思政、影视文艺作品
33
J905(电影、电视艺术理论)
2021-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
95-97,106
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美育、影视之美、课程思政、影视文艺作品
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J905(电影、电视艺术理论)
2021-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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