高职院校辅导员"工匠精神"的培养
高职院校辅导员的素质很大程度上决定了高职院校的学生管理水平.高职院校要设置系统课程,完善辅导员工作制度,促进辅导员学习、具备"工匠精神",这有助于提升辅导员的使命感和责任感,从而为学生树立榜样、为学生个体的长远发展打下坚实的基础.
"工匠精神"、辅导员、高职院校、培养
32
G715.1(职业技术教育)
2019年大连职业技术学院科研课题DZ2019Q-07
2020-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
83-85
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"工匠精神"、辅导员、高职院校、培养
32
G715.1(职业技术教育)
2019年大连职业技术学院科研课题DZ2019Q-07
2020-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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