翻转课堂在高职英语语篇语法教学中的应用研究

摘要：

语法教学对提高高职学生外语表达正确性的作用是毋庸置疑的,对培养学生语言交际能力有全面的积极作用.要加强语法教学,增强语法意识,改变传统的教学形式,让学生在语篇交际中“注意”语言形式,归纳和掌握语言特征.翻转课堂教学模式使高职学生在语篇中学习语法有了可行性,也是提高高职英语教学效果的一种新的教学法.

关键词：翻转课堂、语法意识、语篇语法教学

所属期刊栏目：30

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2019-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55