10.3969/j.issn.1008-6811.2013.03.029
基于任务驱动的高职基础会计课程教学设计
任务驱动教学法是一种建立在构建主义教学理论基础上的教学方法。在基于任务驱动的基础会计课程教学中,学生通过完成任务来参与教学,构建应用知识、训练技能;教师通过创设情境、总结知识点帮助学生构建课程需要学习的知识。这种教学法对提升学习自信心,激发学习的能动性和潜能具有重要作用,也有利于提高学生职业技能,培养职业意识。
任务驱动教学法、基础会计课程、课程目标设计、课程内容设计
G64;G63
2013-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
83-84,90