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10.3969/j.issn.1008-6811.2011.02.018

“双证融通”搭起职业能力培养直通桥

引用
狠抓职业技能鉴定内涵建设,全面推进专业教学改革,构建"双证融通"的教学体系,并将"双证融通"融入日常教学各环节,实现了职业资格培训与学历教育的有机结合,搭起职业能力培养直通桥。

职业技能鉴定、双证融通、职业能力

23

TP334.7(计算技术、计算机技术)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

46-47

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郑州铁路职业技术学院学报

1008-6811

41-1299/Z

23

2011,23(2)

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