10.3969/j.issn.1008-6811.2007.02.032
利用网络优势构建开放性诗歌学习环境
网络环境下的诗歌教学,丰富的扩展资源拓展了学生的学习空间,网络的开放性、交互性、协同性、共享性等优势改变了传统的教学模式,使学生的学习广度和深度发生了根本性的变化.
网络优势、开放性、交互性、协同性、共享性
19
G43(电化教育)
2007-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
69,72
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10.3969/j.issn.1008-6811.2007.02.032
网络优势、开放性、交互性、协同性、共享性
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G43(电化教育)
2007-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
69,72
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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