干部培训中实施混成学习的现实意义

摘要：

混成学习就是整合传统教学与网络学习的优势,实现课堂内教师有的放矢的讲解和课堂外教师与学生全面有效地沟通、互动的教学组合模式.职后学习具有学习时间不固定,有较强的学习动机和明确的学习目的,自主、自导地学习等特点.干部培训实施混成学习模式,有着重要的现实意义.

关键词：混成学习、教师培训

所属期刊栏目：19

分类号：C975(劳动科学)

在线出版日期：2007-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11