10.3969/j.issn.1008-6811.2006.03.023
实践课改理念培养探究能力
实践新课程改革理念,化学课要发挥学科优势,培养学生探究意识;创设学习情境,培养学生探究精神;精心设计实验过程,培养学生探索能力.在实施探究性实验教学时,要注意探究性实验的条件、对学生进行探究方法的指导并鼓励学生利用代用品.
探究实验、探究意识、探究精神、探究能力
18
G42(教学理论)
2006-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
45-46
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1008-6811.2006.03.023
探究实验、探究意识、探究精神、探究能力
18
G42(教学理论)
2006-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
45-46
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn