父母拒绝教养方式与子女抑郁情绪产生的相关分析

摘要：

目的:探讨抑郁情绪与父母教养方式的关系.方法:采用流调中心用抑郁量表(CES-D)、精神状态评定量表(SCL-90)和父母教养方式问卷(Egma Minnen av Bardndosnauppfor,EMBU)为工具,以随机抽样的方法在郑州铁路职业技术学院抽取被试165名.结果:父母以情感温暖教养方式教育出的子女心理健康状态良好,大学生样本所测SCL-90的因子1-9与大学生常模样本比较差异不显著.父母以拒绝否认的教养方式教育的子女心理不健康,有抑郁情绪,差异显著(P＜0.05).结论:抑郁情绪与父母拒绝教养方式的关系密切.

关键词：父母教养方式、评定量表、心理健康、抑郁情绪

所属期刊栏目：17

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16