10.3969/j.issn.1008-6811.2004.03.022
讲解《玻尔原子理论》的几点建议
@@ 玻尔原子理论在中专教材中是较难讲的部分,若按现行教材的层次、思路教学,学生不易接受,若从发现问题、提出假说、实验验证、发展理论的物理学思想方法进行教学,则能收到良好的效果.
原子理论、思想方法、实验验证、教学、教材、发展理论、物理学、学生、思路、假说
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原子理论、思想方法、实验验证、教学、教材、发展理论、物理学、学生、思路、假说
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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