10.3969/j.issn.1008-6811.2001.02.020
浅谈数学建模及在高职数学教学中的作用
@@ 开展"数学建模活动"是国际数学教育界推动数学教育改革的一个突破口.通过对数学建模思想的渗透,培养学生数学应用的意识、思想和方法,提高解决实际问题的能力与创新精神,这在高职数学教学中显得尤为重要.
数学建模、解决实际问题、高职数学教学、建模思想、数学应用、培养学生、教育改革、建模活动、创新精神、教育界、意识、渗透、能力、方法
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G71(职业技术教育)
2006-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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