让“低头族”抬起头来——对大学校园“低头族”的心理分析及对策探讨

摘要：

“低头族”已经成为当前大学课堂的另类风景,并带来安全、健康、社交等-系列问题.本文对“低头族”的心理进行了分析,认为手机功能强大、学生自制力差、教学管理宽松、教师课堂教学乏味是学生上课玩手机的主要原因.要解决这一问题,需要从加强学生思想政治教育、严格课堂教学管理、改革考试制度、提升教师教学水平等四个方面加以改进.

关键词：“低头族”、智能手机、心理分析、对策

所属期刊栏目：35

分类号：B849(心理学)

资助基金：河南牧业经济学院教学改革研究项目mjg20140223

在线出版日期：2016-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48