市场调查课程教学改革研究

摘要：

市场调查是一门应用型学科,参照CMM能力成熟度模型,将学生学习市场调查的能力分为五个等级,并在CDIO工程教育模式的指导下,针对每一等级,重新设计市场调查课程对学生知识点、能力、素质的培养要求以及考核形式,最后从专业培养角度,按照课程链,规划各个相关课程之间的PDCA循环的衔接,通过课程间一个个PDCA循环的发展,提升学生的CDIO能力.

关键词：能力成熟度模型、CDIO教育模式、PDCA循环、教学改革

所属期刊栏目：35

分类号：G642(高等教育)

资助基金：郑州大学教学改革研究项目2014XJGLX072;河南省教育科学“十二五”规划课题2011JKGHAC-0142

在线出版日期：2016-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：48-51