10.3969/j.issn.1008-3111.2014.03.026
Photoshop课程考核方式的改革与实践
本文针对目前高校Photoshop课程考核中出现的问题,提出了改革思路,探讨如何改革考核方法更好地引导学生学习好该门课程,从而培养学生的创新思维与创造能力,全面提升学生的职业素养.
Photoshop课程、考核方式、改革
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G642(高等教育)
河南省教育科学“十二五”规划2012年度课题[2012]-JKGHAC-0121*
2014-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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