10.3969/j.issn.1008-3111.2014.03.023
沟通是做好学生工作的“通天塔”——浅析师生沟通的四个层次
生活在信息时代的我们,沟通几乎是随时随地都在进行着,然而,高校学生工作沟通障碍的问题却屡见不鲜.学生工作不仅包含对学生的教育,也包含对学生的管理,良好的师生沟通一方面有利于信息的传递,另一方面也决定了老师的教育、管理工作能否取得实效.沟通的能力并不是与生俱来的,往往需要后天的培养.本文通过分析高校师生沟通中存在的问题,提出了与学生有效沟通的四个不同的层次,以期保证学生工作的顺利进行.
高校、学生工作、教育、沟通
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G456(教师与学生)
2014-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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