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10.3969/j.issn.1008-3111.2014.03.015

思想政治教育主体定位及其功能承载

引用
思想政治教育理论研究领域中主要研究范式有“单一主体论”、“双主体论”和“主体间性论”.本文主要是在此三种理论基础上提出思想政治教育主体定位理念,并对这一主体定位所承载功能进行尝试性探析.

主体、定位、功能、范式

34

D64(思想政治教育和精神文明建设)

2014-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

43-44,47

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1008-3111

41-1263/S

34

2014,34(3)

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