10.3969/j.issn.1008-3111.2014.03.015
思想政治教育主体定位及其功能承载
思想政治教育理论研究领域中主要研究范式有“单一主体论”、“双主体论”和“主体间性论”.本文主要是在此三种理论基础上提出思想政治教育主体定位理念,并对这一主体定位所承载功能进行尝试性探析.
主体、定位、功能、范式
34
D64(思想政治教育和精神文明建设)
2014-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
43-44,47
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10.3969/j.issn.1008-3111.2014.03.015
主体、定位、功能、范式
34
D64(思想政治教育和精神文明建设)
2014-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
43-44,47
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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