食品感官评价课程教学实践与改革探索
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10.3969/j.issn.1008-3111.2014.02.021

食品感官评价课程教学实践与改革探索

引用
根据食品加工技术专业的特点和对人才的要求,对食品感官评价课程的理论教学、实验教学以及考核方式进行了改革和完善,使课程的内容更加完整和系统,更加有助于学生发现问题、解决问题能力的培养,为学生将来从事食 品质量评价、产品评优以及新产品的研发等工作奠定基础.

食品感官评价、课程、改革

34

G642(高等教育)

2014-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

61-62

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郑州牧业工程高等专科学校学报

1008-3111

41-1263/S

34

2014,34(2)

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