10.3969/j.issn.1008-3111.2013.01.022
析大学英语与中学英语教学的衔接
无论是词汇、语法还是口语,大学英语与中学英语在教学大纲中都有不同的要求,在听、说、读、写、译五项基本能力的要求方面也存在有不同之处.本文从大学英语教学与中学英语教学脱节原因分析、大学与中学英语教学比较、如何做好大学与中学英语教学的衔接三个方面对大学英语与中学英语教学的衔接问题做了一定的研究.
大学英语教学、中学英语、原因分析、衔接问题、教学脱节、教学大纲、教学比较、基本能力、好大学、语法、口语、词汇
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TQ4;TM6
2013-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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