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10.3969/j.issn.1008-3111.2012.04.022

C语言程序设计课程的教学改革与实践

引用
针对同学们普遍认为C语言难学,文章从教学内容、教学手段、教学方法和考核方法等方面介绍了C语言程序设计课程所进行的改革.实践证明,这些教学改革效果良好,不仅有利于培养学生学习兴趣,而且有利于培养学生分析问题与解决问题的能力.

C语言、教学内容、教学手段、教学方法、考核方法

32

G642(高等教育)

2013-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

58-59,65

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1008-3111

41-1263/S

32

2012,32(4)

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