C语言程序设计课程的教学改革与实践

摘要：

针对同学们普遍认为C语言难学,文章从教学内容、教学手段、教学方法和考核方法等方面介绍了C语言程序设计课程所进行的改革.实践证明,这些教学改革效果良好,不仅有利于培养学生学习兴趣,而且有利于培养学生分析问题与解决问题的能力.

关键词：C语言、教学内容、教学手段、教学方法、考核方法

所属期刊栏目：32

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-59,65