10.3969/j.issn.1008-3111.2012.04.017
浅析高职院校班主任工作的策略与方法
班主任是班级建设的管理者和组织者,是学校、教师、学生之间沟通的桥梁和纽带,是学生教育管理的重要依托,在高职院校教育管理中起着不可替代的作用.本文从高职院校发展现状、学生特点、培养目标等入手,探讨做好高职院校班主任管理工作的方法与策略.
高职院校、班主任工作、研究、探讨
32
G455(教师与学生)
2013-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
45-46
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10.3969/j.issn.1008-3111.2012.04.017
高职院校、班主任工作、研究、探讨
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G455(教师与学生)
2013-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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