中间型TBLT模式在高职旅游英语教学中的实践

摘要：

中间型TBLT模式是任务型语言教学的三种模式之一,是一种兼顾语言形式和语言意义的教学方法。本文探讨了中间型任务教学模式的内涵,分析了高职院校旅游英语课堂教学现状,并尝试探索其在高职院校旅游英语课堂教学中的实践应用。

关键词：中间型、TBLT、高职、旅游英语

所属期刊栏目：31

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-59,68