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10.3969/j.issn.1008-3111.2011.02.027

高职英语专业语言基础课程“主题教学模式”的探索与实践

引用
近年来,我国高职英语专业发展迅猛,而相关教学研究涉及较少.本文以相关教学改革研究项目为基础,总结论述了我校针对英语专业语言基础课程进行的“一体化”整合以及“主题教学模式”的探索与实践.

英语、基础课程、一体化、主题教学模式

31

G642(高等教育)

2011-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

70-72

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1008-3111

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31

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