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10.3969/j.issn.1008-3111.2010.04.018

高职高专动物生理与病理生理联组教学模式的探讨

引用
阐述了对高职高专兽医及其相关专业动物生理与病理生理进行联组教学模式的设想,详细讨论了现有两门课程联组教学的必要性和可行性,进一步提出了该联组教学模式的具体实施方案.

动物生理、动物病理生理、联组教学

30

G642(高等教育)

2009年郑州牧业工程高等专科学校教改研究立项项目MZJG09014

2011-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

41-42

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郑州牧业工程高等专科学校学报

1008-3111

41-1263/S

30

2010,30(4)

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