10.3969/j.issn.1008-3111.2010.04.012
通过几组形似函数极限的求解引导学生高效学习
函数极限是高等数学中最基础也非常重要的内容,对后续章节学习的影响较大.本文旨在运用由浅入深的思路,通过分析几组形式相近的函数极限的求法,揭示函数极限的求解规律,归纳一般的解题思路及技巧,启发学生总结更高效的学习方法.
函数、极限、解题规律
30
O174(数学分析)
2011-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
27-29
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10.3969/j.issn.1008-3111.2010.04.012
函数、极限、解题规律
30
O174(数学分析)
2011-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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