10.3969/j.issn.1008-3111.2010.02.031
河南省高职院校体育课堂教学的现状与对策研究
体育课堂教学是体育教学的主要表现形式,接关系到体育教育教学质量和人才培养水平.本文通过调查我省部分高职院校体育课堂教学现状,析原因,出对策,我省高职院校体育课堂教学改革提供理论和实践依据.
高职院校、课堂教学、现状、对策
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G807(体育理论)
河南省社会科学界联合会2007年度调研课题SKL-2007-1347
2010-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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