对农业高职院校音乐欣赏课程的教学实践研究

摘要：

@@ 2006年3月,教育部颁发了<全国普通高等学校公共艺术课程指导方案>(以下简称"<方案>",并在<方案>中指出："公共艺术课程是为培养社会主义现代化建设所需要的高素质人才而设立的限定的选修课程,对于提高审美素质、创新能力和实践能力,塑造健全人格具有不可替代的作用."按照方案要求,"音乐欣赏"正式成为高等学校非音乐类专业教学计划中的艺术类课程之一.

机标关键词：农业高职院校、音乐欣赏课程、教学实践研究、teaching research、公共艺术课程、社会主义现代化建设、普通高等学校、指导方案、专业教学计划、艺术类课程、高素质人才、选修课程、实践能力、审美素质、健全人格、创新能力、不可替代、音乐类、教育部、塑造

所属期刊栏目：30

分类号：G642(高等教育)

资助基金：郑州牧专教育教学改革研究项目立项137112

在线出版日期：2010-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74