免疫学教学方法初探
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10.3969/j.issn.1008-3111.2010.02.025

免疫学教学方法初探

引用
@@ 免疫学是生命科学中的前沿科学,相关知识涉及基础医学、临床医学多个领域,是医学系学生必须具备的知识[1].但是免疫学内容深奥抽象,机理复杂,学生学习起来感觉颇有难度,容易引起厌倦以致不求甚解[2],甚至有学生形容免疫学为"天书".怎样克服学生对这门课的畏难心理,把这门枯燥难懂的理论课变得轻松易学,让学生们切实学到东西呢?这就需要我们在教学过程中不断改进教学方法,探索新方法,同时及时地思考总结.笔者就自己在教学中的思考和探索,谈谈个人的一些体会.

免疫学教学、方法初探、学生学习、临床医学、改进教学方法、探索新方法、知识、生命科学、前沿科学、教学过程、基础医学、理论课、总结、易学、心理、天书、实学、内容、机理、感觉

30

G642(高等教育)

2010-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

60-61,64

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