高职高专班主任工作的若干思考

摘要：

@@ 班主任工作是大学高职教育和管理工作的重要组成部分,是学校对学生实施管理的直接主体,直接关系到教育目标的实现.班级是学生学习成长的土壤,班主任既是大学生成长过程中的最直接、最密切的教育者和引导者, 同时又是学生的长者, 学生的朋友.所以在教育过程中, 如何演好这两个角色, 对于学生的行为习惯和思想品德的培养, 起着潜移默化的作用.

机标关键词：高职高专、班主任工作、若干思考、class、学生学习、行为习惯、思想品德、实施管理、潜移默化、教育目标、教育过程、管理工作、高职教育、大学生、成长过程、引导者、教育者、主体、校对、土壤

所属期刊栏目：29

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2009-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73