对多媒体教学方法的认识与实践

摘要：

@@ 随着国民经济的发展,我国高等教育招生规模不断扩大,在校生人数不断增加.这给高校的教学工作带来了巨大的压力,主要表现在学生班次较多、师资短缺、教学设施不足,往往需要7～8个甚至更多的班合班上课.在这种情况下仍用"粉笔加黑板"的传统教学方法进行教学,已很难达到提高教学效果的目的.以计算机和投影仪为主体的多媒体技术的发展为解决这一问题提供了有力的工具,使在多班合并上课甚至远程教育情况下仍能保证高质量的教学成为可能.但是,任何事情都有两面性,如果对多媒体使用不当则适得其反.只有正确认识和运用多媒体教学方法,才能充分发挥其在教学工作中的应有作用.作者根据几年来的教学实践及探索,对在教学工作中如何正确认识和运用多媒体技术谈一些粗浅的体会,供同行参考.

机标关键词：多媒体技术、教学方法、教学实践、教学工作、招生规模、运用、师资短缺、教育情况、教学效果、教学设施、国民经济、高等教育、在校生、投影仪、两面性、计算机、质量、压力、学生、黑板

所属期刊栏目：26

分类号：G8-1

在线出版日期：2006-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67