Authorware考试系统在金属工艺学中的应用研究

摘要：

@@ <金属工艺学>是一门理论性、应用性、实践性、综合性都很强的技术基础课和工程训练课,横跨六个专业,内容丰富,知识面广,信息量大,知识点多,理论知识广泛而又抽象,单调略显枯燥,所以"难讲授、难理解、难记忆、难应用"成为教学中的明显特点.如何利用现代化教学手段激发学生学习的主体意识和创新意识,提高课堂教学效果,成为教师面临的课题.Authorware采用面向对象的设计思想,其强大的、基于图标的开发环境及大量的Xtras和Plugin使多媒体课件丰富生动,多种形式的交互图标提高课件的交互性.以前很多的多媒体课件制作中只注重了讲解与学习,而忽视了交互式的练习与测试,因此利用Authorware制作考试型的多媒体教学课件,其交互式、启发式、开放式、个别化的教学提高了课堂信息的传递效率,在<金属工艺学>教学中进行了改革与尝试,收到了良好的效果.

机标关键词：考试系统、金属工艺学、课堂教学效果、多媒体课件、交互式、技术基础课、主体意识、课件制作、应用、学生学习、交互图标、设计思想、面向对象、理论知识、课堂信息、开发环境、教学手段、教学课件、创新意识、传递效率

所属期刊栏目：26

分类号：TG113.26(金属学与热处理)

在线出版日期：2006-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36