以学生为中心教学,分小组合作学习的课堂模式

摘要：

@@ 实施素质教育的主要渠道是优化课堂教学.近年来,我们在英语课堂教学改革上坚持以合作教育理论为导向,试图对以知识本位、教师中心和传授灌输为主要特征的课堂教学模式进行改革,使教学过程真正建立在以学生自主活动、自动探索的基础上,认真进行了"以学生为主体教学,分小组合作学习"课题的研究探索,构建了新的课堂教学模式,取得了较好的成果.

机标关键词：以学生为中心教学、分小组合作学习、课堂教学模式、英语课堂教学改革、优化课堂教学、实施素质教育、自主活动、主体教学、知识本位、教育理论、教学过程、教师中心、特征、渠道、课题、基础、灌输、构建、成果

所属期刊栏目：23

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2003-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：139-140