中国传统"乐学"思想今探

摘要：

@@ 我国是一个有着悠久历史和灿烂文化的文明古国.自古至今,在绵延数千年的历史发展中,前人为我们留下了丰富的教育思想.其中,"乐学"思想可谓源远流长.它接近于我们现在所说的"快乐教学"的思想.古代一些教育家、思想家,对它有许多精辟论述,儒家在这一领域更是有过许多宝贵建树,提出许多重要思想.于今,对"乐学"思想进行历史性考察,并辩证分析其利弊得失,对我们实施快乐教学,提高教学水平,无疑是有益的.

机标关键词：中国传统、乐学、教育思想、快乐教学、历史性考察、教学水平、辩证分析、思想家、教育家、文明、文化、儒家、古代

所属期刊栏目：22

分类号：B825(伦理学(道德哲学))

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：275-278