“互联网+"背景下“形势与政策”课课堂教学的创新途径

摘要：

“形势与政策”课课堂教学在互联网飞速发展的今天既迎来了巨大的发展契机,又面临着严峻的挑战.要从加强教学设计、改革教学手段、拓展教学空间等方面优化“互联网+”背景下“形势与政策”课课堂教学的创新途径,确保授课的政治导向正确、教学效果提高和教师教学能力提升.

关键词：“互联网+”、“形势与政策”课、创新途径

所属期刊栏目：34

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2019-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：89-91