高校青年教师教学与科研协同发展面临的困境及消解
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1674-3318.2018.03.021

高校青年教师教学与科研协同发展面临的困境及消解

引用
高校青年教师既是教学的主力军,又是科研的新生力量.如何协调好教学与科研的关系,找到二者之间的平衡点,是提升高校青年教师职业价值感和职业幸福感的关键所在.高校青年教师教学与科研协同发展面临着一些困境,例如,教学成果评价与科研成果评价不相同、教学时间与科研时间分配不均衡、教学能力与科研能力发展不同步、职称晋升与职业发展之间不协调等.对此,可以采取诸如以下措施加以改善:实施职称评审制度分类管理,建立健全长效考核激励机制;优化教育生态环境,打造青年教师发展共同体;促进青年教师自我觉醒,树立正确的教学科研观等.

高校青年教师、教学、科研、协同发展

33

G644(高等教育)

河南工程学院2013年度校级教学研究项目JY201319

2018-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

88-92

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

河南工程学院学报(社会科学版)

1674-3318

41-1396/C

33

2018,33(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn