10.3969/j.issn.1674-3318.2017.02.019
生本教育理念下大学英语写作课堂教学模式探索
传统的大学英语写作教学存在着许多问题,多数学生面临写作焦虑的困扰,导致教学效果差、写作质量不高.大学英语写作教学亟待转变教学模式.生本模式的探索有利于教师观念的转变、学生角色的转变和教学效果的提升.
生本教育、英语写作、教学模式
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H319.36(英语)
河南省社科联、省经团联调研课题SKL-2016-1637
2017-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
87-90