10.3969/j.issn.1674-3318.2016.01.018
澳大利亚大学治理及教育质量保障机制之启示
澳大利亚的高等教育实行联邦政府和州政府双重管理体制.其政府宏观管理、高校自主办学,专家治校、学术独立,科研带动教学、共同发展,学生自我教育、自主学习的大学治理及教育质量保障机制,对我国高等教育具有一定的借鉴作用.在解决目前我国存在的诸如大学规模扩大与生源相对下降、办学成本增加而政府拨款相对减少、高等教育改革落后于社会需要、国际教育竞争加剧、大学发展同质化严重、应用型技术人才培养需要生产一线配合而生产一线积极性不高等问题上具有参考价值.
澳大利亚、大学治理、保障机制、中国、高等教育、经验借鉴
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G649.611(高等教育)
2016-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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