透视技法在课堂教学中的新探索

摘要：

创新是当今社会发展的主题.提高和改变日常的教学方法有利于知识的传播,也有利于教师教学上的不断进步,更有利于学生学习兴趣的提高.基本绘图辅助技法——“透视技法”在实际运用中既能体现出科学的逻辑关系,又能呈现出合理的空间艺术效果.但是,该技法具有科学、严谨、复杂的逻辑关系,如果不用开创性的方法去讲授,则不会引起学生的学习兴趣,达不到最佳的课堂效果；如果以归纳法讲授点、线、面三要素,以具体案例和艺术设计法则阐述透视技法,则可收到事半功倍的效果.

关键词：透视技法、教学方法、艺术设计

所属期刊栏目：28

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：95-96