10.3969/j.issn.1674-3318.2012.04.021
理工科思想政治理论课渗透科技伦理教育探析
科技伦理教育主要包括马克思主义自然观和科技观教育,科技伦理意识、科技伦理知识、科技道德规范和科技伦理道德实践能力教育。科技伦理教育活动必须从实际出发,坚持针对不同的对象侧重不同的内容,在各不相同而又相互关联的几门思想政治理论课程中进行相互关联的科技伦理内容教育,以层层渗透的方式,通过有效的课堂教学、实践教学等途径的交互作用,有效提升理工科大学生的科技伦理素养。
理工科、思想政治理论课、科技伦理教育
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G641(高等教育)
纺织工业协会2011年度教改项目“理工科院校思想政治理论课渗透科技伦理教学模式研究”的阶段性成果
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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